湖南大学幼儿园参观汽车车身先进设计制造国家重点实验室（转载自湖南大学幼儿园）
先导片——汽车类型知多少
“我知道！我知道”
有运输车，工程车，作业车……
小汽车的轮子可以是方形的吗？
“我觉得不行，方形动不了”
“我觉得可以，只是跑不快”
“我觉得不行，方形滚不动”
“我觉得可以，方形也能走”
……
参观篇——我与汽车零距离
5月14日这一天，我们怀着无比兴奋，激动的心情，终于来到了梦寐以求的汽车实验室，汽车之旅马上开始！
“你们认识她吗？她有一个什么特殊的本领？”
“是艾莎公主，最厉害的本领是冰冻”
随着李老师和孩子们默契的一问一答，不知不觉中已经走进了汽车的世界。
“怎么样让他们变成一块呢？”
“用胶水粘起来”
“把它们一起融化，再冰冻起来”
……
李老师告诉我们，融化再冰冻是一个好办法，就像冰淇淋，遇到太阳会融化成水，再放到冰箱冰冻，又会变成冰淇淋，有一种比太阳更热的物体叫做激光，激光就能让两块融化成一块。
这也就是3D激光打印系统。
“这些看起来像机器人的假人有什么作用呢？”
假人的作用是代替人来测试车的安全性能。有了假人的实验，我们将会制造出更多安全的汽车。
体验篇——争当小小赛车手
“哇～好炫酷”
“咦？为什么有辆车子旁边有这么多奖杯？”
“这些车子为什么看起来有些奇怪”
李老师告诉我们这些车都是方程式赛车，速度都很快，最厉害的就是身边很多奖杯的那辆车哦！这可是赛车之王呢！
设计篇——我设计的怪怪汽车
孩子有话说：
“我以后也要当一个汽车科学家，也要像哥哥姐姐一样制造出能获奖的汽车”
“我觉得三个轮子的菱形概念车看起来好炫酷啊”
“汽车如果能和飞机合体就好了，爸爸妈妈送我上幼儿园时就不会堵车了”
“无人驾驶的汽车好神奇，我还想近距离再看一看”
“要是每个人都能住在汽车里就好了”
……
教师有话说：
汽车是孩子们生活中最常见，最实用的交通出行工具。不难发现，孩子们对于汽车有着浓厚的兴趣以及探索的欲望。
生活即教育，抓住机会，让孩子们从看，听，做中不断探索世界，揭秘科技。
兴趣是孩子最好的老师，兴趣能激发孩子的求知欲和探索欲，培养孩子爱观察，乐思考的好习惯。
感谢篇——最后感谢王一惟爸爸和李老师策划与组织了这次惊喜多多，震撼多多，收获多多的汽车之旅！让孩子们走进汽车的世界，探索汽车的奥秘。
